序章 让我们起航为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.许多科学发现源于_ 。2.科学探究必须提出_ 和_ 。3.实验探究常用的科学方法:_控制变量法在研究某一对象受哪些因素影响时，如果该研究对象可能受多个因素的影响，则要逐一改变其中一个因素，而保持其他因素不变，然后用实验来研究该研究对象与改变的因素之间的关系。这一方法叫控制变量法。观察疑问 假设科学探究中的几个基本要素为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学着经历伽利略的研究过程一、安装一个摆（如图所示）。摆球摆线夹子铁架台摆角 摆长摆幅摆动1次为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、将摆球从中央静止位置向侧面拉开约一拳宽的距离，然后放手，利用脉搏跳动进行计时，记录观察到的现象。ABC现象1.摆球_摆动。现象2.摆球的摆动幅度_现象3.摆球摆动一次的时间_，即摆球的摆动快慢是_的。来回相同越来越小相同为深入学习习近平
