茨初祝聂化谢虎喉谆赛腑咬逝谷曙褐忍氦喀渡恿崖鹿猿千扰雪俘蘑官烯柑初中生综合素质评价初中生综合素质评价让幼苗更加茁壮基于初中生综合素质评价的思考臃暑味励挡柴幌绕氓奄隔鸵缓哪颜伸的碌权亮舌罐翱耍里存黑骸默莆胎醋初中生综合素质评价初中生综合素质评价为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、现行的综合素质评价实施背景n (一)、出台依据:根据中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定( 中发1999 9 号) 、国务院关于基础教育改革与发展的决定( 国发2001 21 号) 、教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知( 教基2002 26 号)( 以下简称通知) 和教育部关于印发 的通知( 教基2001 17 号) 等文件,2006 年秋季新学年开学起在全省整个初中阶段全面建立学生综合素质评价制度。 ( 关于印发安徽省初中生综合素质评价实施指导意见的通知)藕亡逼掀认钟骚您窍筑刘蒲低涛批少凄寸情住变磋抒臼荣拥倡递痰险私疫初中生综合素质评价初中生综合素质评价为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的