为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动词的时态初中英语语法（1） 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、时态的种类：初中常见的8种时态现在范畴 过去范畴一般现在时态 一般过去时态现在进行时态 过去进行时态现在完成时态 过去完成时态一般将来时态 过去将来时态为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动词的时态结构歌谣一般现在时，动词用原型；一般时单数三人称，动词加“s” 。一般过去时，动词加“ed”。I work.He works. I worked.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能现在进行时,进行时例句：I am working.过去进行时,am,is,are,-ing 。was,were,-ing 。例句：I was working.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
