为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解读义务教育英语课程标准（2011年版）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 什么是“有效课堂” ？定义：凡是能有效地促进学生发展，有效地 实现预期的教学结果的教学活动。目的：提高教师的工作效益，重视学生的全面 发展，强化过程评价和目标管理。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能构建“有效课堂”具备的条件 引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机， 在学生想学的基础上开展教学。 指明学生所需学习的内容和应该达到的目标，即教师要让学 生知道学什么和应该学到什么程度，让学生有意识地主动参 与学习。 采取易于学生理解的方式，让学生听清楚、听明白，并借 助一些技巧。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 问 题一、 教学目标制定（即学习目标制定）二、 激活课堂
