为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中考语法精讲被动语态 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.被动语态的基本构成： be+动词的过去分词（be+done)2.英语动词有两种语态，主动语态和被动语态。一.主动语态表示: 主语是动作的执行者.二.被动语态表示: 主语是动作的承受者为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主动语态变被动语态的方法 （主语） （宾语） 主动语态：动作的执行者+谓语动词的主动形式+动作的承受者 被动语态：动作的承受者+谓语动词的被动形式+动作的执行者 （主语） （宾语） 说明： （1）要将主动句里的宾语变为被动句中的主语，若主动句中的宾语为人称代词，要将宾格变成主格。 （2）把主动句中的主语变为被动句中的宾语，主格变宾格，并由by引导。 （3)谓语动词变成相应的被动形式。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
