为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第六章 质量与密度第一节 质量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能怎么分类玻璃木头铁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大头针铁锤课桌椅子玻璃铁木物体 物质组成的由玻璃碗玻璃杯一、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能相同点：所含的物质相同都是橡胶、水或空气。不同点：所含的物质的多少不同。汽车轮胎 自行车轮胎篮球中的空气 乒乓球中的空气观察：有什么不同？相同点：不同点：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能想一想，还可以怎么分类大头针玻璃杯凳子铁 锤玻璃碗课桌含有的物质少含有的物质多二、质量 ：物体所含物质的多少（m）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
