为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一个方面认识池塘的环境为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 看看下面这个图片，回答下面的问题：1.池塘里有哪些水生生物？2.水生植物需要哪些生存条件？3.池塘里的植物为动物提供了哪些 帮助？4.动物为植物的生长作了哪些贡献？5.池塘里还能找到哪些非生物？它 们对生物有什么作用？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.池塘里有哪些水生生物?水生植物：水藻、水草、荷花鱼 类：小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及 肉食性的鱼软 体 类：虾、田螺、海蚌水 鸟 类：鸭子水生昆虫：蜻蜓青蛙为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和
