勾股定理小故事ppt课件.ppt

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能我国最早的一部数学著作 的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话: 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 问:“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:天没有梯子可以上去,地也没法用尺子去一段一段丈量,那么怎样才能得到关于天地的数据呢? 回答说:“数的产生来源于对方和圆这些形体的认识。其中有一条原理当直角三角形 矩 得到的一条直角边 勾 等于3 ,另一条直角边 股 等于4 的时候,那么它的斜边 弦 就必定是5 。这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的啊。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 相传两千多年前,毕达哥拉斯有一次在朋友家做客时,看见朋友家的用砖铺成的地面。A BC 发现用砖铺成的地面反映了直角

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