中班幼儿科学与数学常规20篇正（1）中班科学优秀梯形宝宝做游戏含反活动目标：1了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。3引发幼儿学习的兴趣。4能与同伴合作，并尝试记录结果。活动准备：1各种正方形、长方形、梯形图形卡片若干，贴有图形标志的分类盒3个。2梯形宝宝做游戏学资源。活动过程：1玩游戏送图形宝宝回家按照图形形状进行分类。示图形卡片及分类盒，请幼儿根据标记，把图形放入相应的分类盒中，并一起进行验证。2播放资源，引导幼儿观察、了解梯形的基本特征。问题：这个图形有几条边?几个角?这几条边是什么样子的?合在一起想什么?总结：图形上面的边短，下面的边长，上下两边平平的，旁边两条边斜斜的，这个像滑梯的图形叫梯形。学习不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨别梯形。鼓励孩子跟梯形宝宝一起玩游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝、摔倒的梯形宝宝、躺下的梯形宝宝，引导幼儿观察、比较、区分直角梯形和等腰梯形的不同，问题：这些图形宝宝有滑梯
