中班待客礼仪20篇正（1）中班社会优秀礼仪手抄报含反【活动目标】1、回忆生活中见过的明礼仪行为，并能说己对礼仪行为的了解。2、了解手抄报的制作方法，并尝试制作。3、在日常生活中能遵守规则，用己的礼仪行为引导身边人。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带的乐。【活动准备】手抄报图片、纸、PPT。【活动过程】一、引导幼儿讨论图片，导入活动。1、展示图片，引导幼儿观察并说：这些图片里的人你喜欢吗，为什么？2、那你遇到这种情况你会怎么做？总结：看我们幼儿园的宝宝都是懂礼仪，讲明的好孩子。二、讨论怎样引导周围的人讲礼仪。：那光是我们懂礼仪，讲明是远远不够的，怎样才可以影响我们身边的人？请你们说一说。：小朋友想了这么多的方法，可是光我们己一个人的力量宣传是不够的，你怎样才能让更多的人都知道呢？三、手抄报的制作方法。：有一个好办法，咱们可以画很多手抄报告诉人们讲礼仪，你们知道什么是手抄报吗？：你在哪些地方见过手抄报？是什么样的呢？示PPT，欣赏手抄报。它和我们平时画
