中班德育40篇正（1）中班社会优秀奇妙的礼貌用语含反【活动设计】最近，我发现己的身边时常现一些不明不礼貌的不良事件。我很了解现在每个家庭的孩子尤其是那些独生子女，从小就接受了家长们过多的呵护和宠爱，甚至于是被溺爱，以至于孩子们都在不知不觉中丢掉了好多良好的传统美德。例如：在生活中孩子们不会使用礼貌用语与别人交流，需要别人帮助时也直接用喂、喂与人打招呼，很不礼貌。我们应该让幼儿了解讲明、懂礼貌是我们弘扬民族明、展示民族精神的重要途径。所以针对这一情况我特意结合了我园的礼仪育实际设计了本次的活动内容。【活动目标】1、让幼儿学会与人见面时的相关礼仪，感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。2、培养幼儿的语言表达能力。3、通过本次活动，促使幼儿能正确的使用礼貌用语。4、培养幼儿考问题、解决问题的能力及速应答能力。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。【活动重点】要求幼儿了解什么是礼貌用语？他的奇妙之？【活动难点】难点是请幼儿掌握礼貌用语的普及和广泛应用。【活动准备】明礼仪的相关课件、明礼貌用语的图片、礼仪小明星的绶带、知
