2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班心理健康情绪教案多篇汇总版.doc

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中班心理健康情绪20篇正(1)中班健康故事别生气含反设计意图积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展。幼儿时期,成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境,而且应该指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经现的消极情绪,保持愉心情,做乐的己。活动目标1、让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康。2、让幼儿学会排解不良情绪的一些方法。3、学会保持愉的心情,培养幼儿热爱生活,乐生活的良好情感。4、让幼儿知道愉有益于身体健康。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备轻音乐带一盒,录音机一台。活动过程1、生一起表演唱表情歌*:请小朋友告诉,你喜欢什么样的表情?不喜欢什么样的表情?*幼儿由表达。*:高兴、乐是好的情绪,难过、生气是不良的情绪。好的情绪、不好的情绪对我们的身体健康有什么影响呢?*让幼儿大胆表达己的想法。*:小狐狸是个爱生气的小家伙,让我们一起听听她的故事吧。2、讲述故事的第一段*:小狐狸有个什么

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