2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班心理健康教案反思多篇汇总版.doc

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中班心理健康反20篇正(1)中班优秀健康详阴天、雨天变晴天含反一、设计路新纲要指要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控己的情绪,保持乐观向上的心境。高兴、郁闷、伤心、乐都是人的正常情绪,高兴、乐是积极的情绪,过度的生气和伤心是消极的情绪。消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病,应该注意帮助幼儿逐渐了解并学习调节己的情绪。本活动依据中班幼儿年龄特征:行为明显受情绪支配,情绪仍然不稳当,容易冲动。依据幼儿的成长特点和本班幼儿的已有经验设计此活动,活动中还有机整合了各领域的育内容促进幼儿全面的发展,并采用图片联想、结合生活经验激发幼儿学习的主动性和积极性。二活动目标1理解他人生气、伤心的原因,了解帮助和安慰别人的方式、方法,表达己的爱心。2知道能用多种方法让己不再生气,不再难过,变得乐。三、活动准备垫子、沙袋、软性无伤害投掷物、一段欢的音乐等。四、活动过程(一)小动物行:喵喵喵,喵喵喵,小猫要行,今天什么天?幼:今天是*天。:汪汪汪,汪汪汪,小狗要行,今天什么

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