中班心理健康20篇大全正（1）小班健康就餐前洗手含反活动设计背景幼儿园育指导纲要(试行)中指：幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在的及时提醒下，也不会使用正确的洗手方法。为了培养幼儿就餐前洗手的习惯，我根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。活动目标1、知道餐前洗手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。2、学会洗手的正确方法，能在餐前觉洗手。3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。4、初步养成良好的卫生习惯。5、初步了解健康的小常识。学重点、难点1、了解吃饭前洗手的重要性2、正确的洗手方法活动准备1、儿歌洗手歌2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份活动过程1、有感情的讲诉故事小明生病了，导入活动：小明这样做好不好，为什么?幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。2、及时提问，让孩子们想
