中班建构游戏20篇正（1）中班结构游戏反公园一角活动目标1、引导幼儿回忆己的生活经验，在此基础上加强对各种物体外形特征的认识，鼓励幼儿大胆想象创造，建构新形体，培养其想象力与创造性维。2、指导幼儿运用已有的建构经验和技能完成己的创造，建立新旧经验之间的联系。3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识，鼓励幼儿主动寻求同伴合作，与同伴友好相游戏，协商游戏。4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备大型结构材料、若干辅助材料(树木、花草、绳子等)活动指导第一阶段1、引导回忆生活经验，引起幼儿愉情绪;：你们到过公园吗?你最喜欢公园里什么东西呢?请幼儿大胆发言，说己的想法，进行小结。2、引导想象，鼓励创造;：你希望公园里还有哪些器械吗?或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗?鼓励幼儿发挥己的想象，根据己的兴趣，讨论一下：公园里可以多些什么呢?3、布置建构任务：请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构，可以是见过的健身器械、娱乐器械，也可以是己想象的东西，可以是亭子或桌椅等，要求幼儿不串组，选
