幼儿园中班桃树的朋友正活动目标：1、引导幼儿了解树木生长需要的然条件，激发幼儿亲近大然的情感。2、学说短句：春天到，桃花开，xxxxx。3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4、乐意参与表演，大胆学说角色对话。幼儿经验：课前带领幼儿观察春天的季节特征，知道一些常见的树木的名称。活动准备：1、多媒体课件。2、小桶若干。活动过程：一、活动导入1、幼儿听着音乐，边唱边跳走进室。2、刚才我们唱了一首春天的歌，春天真美呀！你们喜欢春天吗？你喜欢春天的什么呀？（引导幼儿连贯表述短句）二、互动学习：桃树的朋友1、观看课件l观察指导：这是一棵什么树？它长得怎么样？（引导幼儿跟桃树姐姐打招呼）l互动讨论：是谁帮助桃树姐姐采蜜的？l模仿体验：（引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作）春天到，桃花开，小蜜蜂采蜜。2、续看课件l互动讨论：桃树姐姐为什么哭呀？有什么好办法可以帮助桃树姐姐？啄木鸟是用什么捉虫的？l模仿体验：（引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句）春天到，桃花开，啄木鸟
