为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.2 用关系式表示的变量间关系第三章 变量之间的关系导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.能根据具体情景，用关系式表示变量间的关系， 根据关系式解决相关问题;（重点）2.并会根据关系式求值,初步体会自变量和因变量 的数值对应关系;（重点）3.通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现和 函数概念的形成过程，提高分析问题和解决问题 的能力.（难点）学习目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习巩固在“小车下滑的时间”中，1.支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化， 它们都是变量.其中小车下滑的时间t随支撑物 的高度h的变化而变化,2.支撑物的高度h是自变量，3.小车下滑的时间t是因变量.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人
