北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习分数的再认识，同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位“1”不同那么它们的几分之几也不同，能够解决相关的实际问题。用分数表示下面图形中涂色的部分12121212121相同分数所对应的“整体”不同，它所表示的数量就不同。（一）在图中用颜色表示各个分数。43853253（二）在图中用颜色表示各个分数。2121淘气 小明淘气和小明谁看的多？笑笑说她一次能吃一块蛋糕的 , 你觉得她能做到吗？ 一个图形的 是 ，画出这个图形。选一选(1) 一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根?(2) 一个圆的 是 , 这个圆的 是下列图形中的哪一个?3141（ ）（ ） （ ）43（ ）（ ）（ ）（3）小明做了60 道口算题的 , 淘气做了54 道口算题的，( ) 做的口算题少A 、淘气 B 、小明C 、两人做的同样多。 D 、不能比较A 一个整体的 是 ，这个整体会是下列图中的哪一个？23（1） （2）（3）（2） 假 如 小 明 捐 了 0元 ， 小 芳 捐 了60 元 ， 谁的 零 花 钱 多 呢 ？ 为 什 么？ 为 了 帮 助 四 川 受 灾 地
