为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能yxoF2MF1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能差等于常数的点的轨迹又是什么呢？平面内与两定点F1、F2的距离的想一想？和 等于常数2a ( 2a|F1F2|0)的点的轨迹是椭圆.平面内与两定点F1、F2的距离的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如图如图(AA)， |MF |MF11|-|MF|MF22|=|=常数常数如图如图(BB)，上面上面 两条合起来叫做两条合起来叫做双曲线双曲线由由可得：可得： | |MF | |MF11|-|MF|MF22| | = | | = 常数常数 （差的绝对值） |MF |MF22|-|MF|MF11|=|=常数常数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 两个定点F1、F2双曲线的焦点 |F1F2|=2c 焦距oF2F1M
