课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能掌握双曲线的简单的几何性质了解双曲线的渐近性及渐近线的概念掌握直线与双曲线的位置关系2.3.2 双曲线的简单几何性质【课标要求】【核心扫描】双曲线的几何性质的理解和应用(重点)与双曲线离心率，渐近线相关的问题(难点)经常与方程、三角、平面向量、不等式等内容结合考查学生分析问题的能力123123课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能双曲线的几何性质自学导引标准方程(a0，b0)( a0，b0)图形课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能性质焦点_ _焦距_范围| x| a，y R | y| a，xR对称性关于x轴、y 轴、原点对称顶点_ _轴长实轴长_，虚轴长_离心率e _( e 1)渐近线_ _续表F1( c
