为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能北京九中分校 北京九中分校 李美惠 李美惠2012 2012年 年3 3月 月8 8日 日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教材地位 从教材结构上讲，本课与教材上一课从教材结构上讲，本课与教材上一课洋务热洋务热潮潮和其后的和其后的走向共和走向共和、“德先生德先生”与与“赛赛先生先生”形成近代化探索的一条重要形成近代化探索的一条重要历史主线历史主线，本，本课就是这条主线上课就是这条主线上重要环节重要环节之一。之一。 从内容上讲，从内容上讲，一方面，它是先进的中国人挽救一方面，它是先进的中国人挽救民族危亡，探索救国救民道路的继续。但最终由于民族危亡，探索救国救民道路的继续。但最终由于维新思想的宣传和变法的措施触及到顽固派利益，维新思想的宣传和变法的措施触及到顽固派利益，变法遭到扼杀。这样的结果，又进一步刺激了民族变法遭到扼杀。这样的结果，又进一步刺激了民族资产阶级的反思，资产阶级的反思，为之后的义和团运动和
