为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录o 理论渊源o 八种假设o 四大技巧o 叙事咨询师的基本功为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习叙事的态度o 我们不是学技术与疗法，而是学态度，学人生的态度o 以让自己的生活“叙事”化为前提o 从现在、从自己、从自己的亲人“叙事”开始为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能太极图o 黑白共生o 黑白互换o 善根中滋养，恶根中包容；o 在无为中陪伴，在有为中重生。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能叙事的描述“来到边缘吧，生命如此说他们说：我们还害怕来到边缘吧，生命如此说他们来了，生命将他们用力一推他们翱翔”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和
