为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能DPACPDCA循环工作方法培训培训人：angle设计师培训部门：质检部门一班PlanD OCheck Action为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第 页 2CONTENTS目 录分析说明循环步骤 特 点 举例说明为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第 页 3戴明PDCA循环PDCA：是最早由休哈特（Shewart，另译做舍瓦特）提出来后续由戴明（Deming）予以发展的，所以又称为“戴明环。1分析说明为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第 页 4DPAC（Plan）计划包括方针和目标的确定以及活动计划的制定； （DO）执行执行就是具体运作，实现计划中的内容；包括方针和目标的确定以及活动计划的制定； ( Check）检查就是要总结执行计划的
