为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能四路抢答器设计班级：组员：日期：2014.5.26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 一. 设计目的 1. 掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计、组装与调试方法。 2. 熟悉数字集成电路的设计和使用方法 二. 设计任务 设计任务 设计一台可供4 名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9” 倒计到“0” 时，无人抢答，蜂鸣器连续响1 秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1 秒，倒计时停止。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能三. 设计要求 (1)4 名选手编号为：1 ，2 ，3 ，4 。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2 ，3 ，4 。 (2) 给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。 (3) 抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢
