为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第九章 团体心理咨询的评估第一节 团体心理咨询评估概述 第二节 团体心理咨询评估的理论模式 第三节 团体心理咨询评估方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节 团体心理咨询评估概述 团体心理咨询评估是指通过不同的方法，搜集有关团体目标达成的程度、成员在团体内的表现、团体特征、成员对团体活动的满意程度等资料，帮助团体领导者及团体成员了解团体心理咨询的成效。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、团体心理咨询评估的目的 目的： 1、通过评估以有效监控咨询方案的执行状况，辨明问题和及时修正、通过评估检验咨询目标达成的状况 2、通过评估检验咨询目标达成状况 3、通过评估以改进今后同类咨询方案的设计、训练策略 4、通过评估协助团体领导者了解和改进领导技能，提升专业水平为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教
