为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第四章 团体心理咨询的领导者l 团体心理成功的四大要素：l 明确的目标，明确的目标，全体成员认同全体成员认同称职的领导者，称职的领导者，有爱心，责任感有爱心，责任感领导能力领导能力团体成员积极团体成员积极参与投入参与投入适当的团适当的团体活动，体活动，生动有趣，生动有趣，使人乐于参加使人乐于参加为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能ll 第一节 团体领导者的条件ll 第二节 团体领导者的人格特征ll 第三节 团体领导者的角色与功能ll 第四节 团体领导者的专业伦理ll 第五节 团体领导者的专业训练为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第一节 团体领导者的的条件l 良好的人格特征l 对团体咨询理论有充分的理解l 掌握基本的领导才能与专业技巧l 丰富的团体咨询经验l 遵守职业道德为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
