数学与应用数学1班 黄仁毅7.6.1 圆的标准方程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说课思路n 教材分析n 教法分析n 学法分析n 教学过程n 板书设计为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、教材分析1 、教材的地位与作用： 圆的标准方程是人教版必修教材第7章第6节的第1课题。在此之前，学生已经学习了曲线及其方程，这为过渡到本课题起到铺垫的作用。因此，学好本课题为今后学习圆锥曲线及其方程奠定了基础，所以本课题在整个教材中起到承上启下的作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、教材分析2、教学目标： （1）知识目标： 掌握圆的标准方程； 会由圆的标准方程写出圆的半径和圆心坐标，能根据条件写出圆的标准方程 利用圆的标准方程解决简单的实际问题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、教材分析2、
