为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能地层剖面测制一、目的和要求二、野外工作步骤三、室内制作地层剖面图四、制作综合地层柱状图徐亚东 201307为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、目的和要求u 目的：了解地层序列（岩性、化石、时代、环境）， 确定填图单位，制作地层剖面图和柱状图。u 要求：查明以下信息 1 ）岩性 2 ）层和组的划分，地层厚度 3 ）接触关系 4 ）地层的时代 5 ）形成环境野 外 观 察 描 述 ，采 集 岩 石 标 本 ，室 内 鉴 定 测 试 分 析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1 查阅资料，野外踏勘，选择工作剖面 7点要求:1) 剖面总方向尽量垂直走向（60-90 度）2) 地层出露齐全，具有代表性 可以选择多段剖面, 控制区域中的每个地层单元3) 构造简单，尽量绕过褶皱，断层发育的地段 避免地层的重复与缺失，可选择褶皱的一
