为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第3 章城市轨道交通系统的构成轨道为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能第3章城市轨道交通系统的构成轨道【学习目标】【教学建议】【理论知识】【实践操作】【评价跟进】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能【学习目标】1.能掌握城市轨道交通系统中轨道的概念。2.能说出轨道结构的构成要素和其所起的作用。3.能有效地辨别轨道的不同部件。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能【教学建议】1.教学场地：在教室和轨道模拟实训室中进行，课后可实地参观。2.设备要求：至少具有轨道构成及操作模拟演示软件1套，或仿真轨道教具1套。3.课时要求：共6课时，其中课堂讲授4课时，模拟操作2课时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神,
