中班语言教案20篇正文（1）中班公开课语言教案会跳舞的小树叶含反思活动目标：欣赏诗歌，大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。对落叶下落形态产生探索兴趣。大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。理解诗歌内容，丰富相关词汇。活动准备：树叶可以飘落的树。树叶手饰若干。柔和的轻音乐，如班得瑞的音乐。活动过程：回忆树叶飘落的样子。教师：秋天到，树叶飘，请你想想树叶飘落下时像什么？（引导幼儿讲述）教师：有一首诗讲的就是小树叶飘落下的样子的，叫会跳舞的小树叶，我们一起听一听，诗歌里小树叶像什么一样飘落下？欣赏诗歌，感受诗歌的情趣。教师配乐朗诵诗歌：会跳舞的小树叶。幼儿熟悉、理解诗歌内容。-教师：你听到了什么？最喜欢哪一句？小树叶飘落下时像什么？（根据幼儿回答情况教师可酌情增加朗诵遍数。）幼儿跟念诗歌。-教师边念诗歌边做动作，引导幼儿跟念3-4次。仿编诗歌。教师共同欣赏树叶飘落的样子。-教师：树叶飘落时除了像飞舞的小蜻蜓，像美丽的小花伞，
