中班语言讲述活动教案40篇正文（1）中班语言活动教案小公鸡借耳朵含反思活动目标：1、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。2、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点：了解动物耳朵的特性活动准备：物质准备：故事图片、小动物图片前期经验准备：了解过一些小动物的特征活动过程：一、谜语导入东一片，西一片，到老不相见(耳朵)重点提问：小动物也有耳朵，你见过哪些小动物的耳朵，它们长什么样?你知道小动物的耳朵有什么本领?小结：小动物耳朵各种各样，有的长有的短有的大有的小，都能听见很远传的声音。二、听故事，理解故事情节1、教师讲述故事重点提问：公鸡有耳朵吗?公鸡的耳朵怎样的?小公鸡带不了眼镜，你帮它想个好办法?小结：公鸡有耳朵，但是它没有像我们一样的耳廓，它的耳朵只是一个小洞洞。2、教师讲述故事后半部分我们听听小公鸡是怎么做的重点提问：小公鸡都向谁借耳朵了呢?它们有没
