中班阅读活动教案5篇正文（1）中班优秀语言教案豆豆生气了含反思活动目标：观察画面、描述故事主人公的生气情景。了解主人公的情绪发展过程，知道自我调节情绪的方式。借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。活动准备：幼儿活动材料第一册第8-15页。小熊、长颈鹿形象的毛绒玩具或图片。活动过程：一、你们有生气的时候吗？哪些事情让你生气？1我们一起听豆豆生气的故事。教师完整讲述故事。2豆豆为什么生气？他说了什么，他的哪些动作表现了生气？3你的玩具让其他小朋友玩一会儿，你会生气吗？二、分段进行理解1教师讲述故事第1段至和第5段，并配合肢体动作和神情的表现。2引导幼儿仔细阅读幼儿活动材料第1册豆豆生气了前5页画面。3豆豆生气的时候，肚子里的一团火呼呼地冒出。你能看出吗？4豆豆生气得跺脚、喘粗气，你能看出吗？5豆豆把枕头踢到了谁的身上？6枕头踢到小熊和小鹿身上，它们心里难过吗？三、豆豆怎样不生气1结合豆豆生气
