中班阅读教案50篇正文（1）中班优质语言教案挤不破的房子含反思【活动目标】1、阅读画面，初步感知蚂蚁、兔子和男孩住进蜗牛房子的经过。2、愿意跟着教师一起讲述故事中的对话，喜欢阅读故事。3、积极参与讨论活动，大胆地表达喜欢小蜗牛和愿意帮助别人的愿望。4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。5、在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。【活动准备】1、配套多媒体资源挤不破的房子（早期阅读）。2、配套幼儿操作材料语言中班上册。【活动过程】一、自主阅读故事。1、播放多媒体资源中蜗牛的图片，师：图片画的是什么动物？你知道小蜗牛的房子在哪里吗？现在，我们读一篇有关小蜗牛的故事。2、请幼儿打开幼儿操作材料第4-13，自主阅读故事。教师可用提问的方式，引导幼儿阅读。如：下雨了，你们看到了什么？谁到小蜗牛的房子里避雨了？二、欣赏、理解故事1、播放多媒体资源，请幼儿看动画欣赏故事。2、教师提问，帮助幼儿理解故事内容。-下雨了，谁先想到蜗牛的房子里避雨？他是怎么挤进房子里的？鼓励幼儿大胆地模仿小蚂蚁挤进蜗牛房子
