2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班遵守规则教案反思.doc

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幼儿园中班遵守规则教案反思正文(1)中班社会领域教案要遵守规则含反思【活动目标】1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则,共同制定规则比赛、游戏规则。2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、人手一个呼啦圈,笑脸/皱眉标记牌,棋一副,下棋规则标记2、刘翔图片和比赛录像、幼儿下棋录像、生活中遵守规则或违反规则图片【活动过程】1、出示刘翔比赛图片。师:大家看看画面上的这个运动员是谁?(刘翔)师:大家都认识他,他是刘翔,是我们中国的奥运冠军。师:你知道刘翔是参加什么比赛的吗?(110米栏的奥运冠军)你想知道刘翔是怎么参加比赛的吗?2、播放刘翔比赛抢跑的视频。师:怎么比赛停下了?你知道为什么吗?(幼儿继续观看视频)师:原是有人抢跑,有人抢跑,那比赛就得怎样?(重新开始)为什么呀?(抢跑就违反了比赛同时开始的规则)师:那在110米栏的比赛中还有什么规则呢?让我们一起一边看,一边找一找,好吗

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