目录一、教材分析二、学生分析三、总体教学目标五、具体教学建议六、教学中应注意的问题四、各模块教学目标1一一. . 教材分析教材分析New Standard English（三年级起始）五年级下册。 全书共分11个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分两个单元(Unit)。每模块的第一单元是新知识呈现的主要部分，第二单元是知识巩固部份 。本册教材的话题主要有Park, Shopping, English Festivals, English birthdays, Possessions, Sports, Help, School , Feelings and Good habits. 在语言学习过程中学生将学习、掌握单词表中的44个单词、一些重要的词组和主要语言结构中的22个句式，除此以外，课文中的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而掌握；歌曲6首，诗歌3首，韵律诗1首。 2二学生分析3二二. . 学生分析学生分析已学四年英语具备一定基础对英语有一定兴趣有一定自学能力和语言组织能力好胜心和集体荣誉感很强灵活应用上有欠缺教授对象是小学五年级学生 因
