LOGO与孩子一起成长2011届新生学前教育专业介绍*学院*系介绍人： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能介绍内容：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、学前教育专业的发展背景学前教育的“春天”师幼配比不合理，幼师缺口大。政府的政策导向 家长的重视 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 政府的政策导向 关于幼儿教育改革与发展的指导意见：今后5年（2003-2007），全国幼儿教育事业发展的总目标是：学前三年儿童受教育率达到55，学前一年儿童受教育率达到80；大中城市普及学前三年教育；全面提高06岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。 今后5年幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办，正规与非正规教育相结合的发展格局。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书
