为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能时事报告大学生版高校形势与政策课专用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能大数据：变革世界的关键资源为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能C o n t e n t s目录1234什么是大数据大数据可以做什么中国：从“数据大国”走向“数据强国”大数据是如何产生的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能引言第一次信息革命第二次信息革命第三次信息革命第四次信息革命第五次信息革命第六次信息革命语言的创造猿人信息得以交流和传递文字的出现信息可以被储存在文字中进行传播，解决了语言的时间和空间的局限性印刷术的发明扩大了信息的交流、传递的容量和范围无线电的发明电磁波传播信息，速度增长几十亿倍电视的出现声音、图片影像、文字实现同时远距离实时传播（摘自人民出版社大数据领
