为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能头孢菌素类抗菌药物丁娟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能目录定义及结构01作用机制02耐药机制03药物分类及特点04不良反应05LOREM IPSUM DOLOR为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能定义与结构01为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能定义?1959年 ， 自 产 头 孢 菌 素 的 真 菌Cephalosporiumacremonium中分离到具有抗菌谱广和耐青霉素等特点的第一个头孢菌素 头孢菌素C（疗效差、无临床意义）。? 通过对天然头孢菌素C化学修饰或利用全合成的方法，得到了头孢菌素类抗菌药物。? 头孢菌素类具有抗菌作用强、耐青霉素酶、临床疗效高、毒性低、过敏反应较青霉素少等特点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和
