为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能西北农林科技大学附属中学 学校文化建设 思 考陕西师大教育评价研究所 刘天才1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、为什么重视学校文化建设二、建设什么样的学校文化三、高新中学文化建设的建议方案2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、为什么重视学校文化建设 1.教育本质、学校功能的再认识 教育的本质就在于通过文化的传递促进人的发展，进而推动社会发展。（关于教育的工具性和人文性。） 传统教育中工具性的彰显，引起了教育与文化的割裂，造成了人文性的缺失，导致了社会核心价值的缺失。 学校俨然成为知识殿堂，成为社会工具的生产工厂。 回归教育本质就是要回归教育的人文性，重视教育文化传播的功能。 知识殿堂文化传播的阵地（传递的场所） 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小
