为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验十二 触发器一、 实验目的1.熟悉并掌握RS、D、JK触发器的构成，工作原理和功 能测试方法。2.学会正确使用触发器集成芯片。3.了解不同逻辑功能触发器相互转换方法。二、实验设备及器件1. 双踪示波器 1台2. 74LS00 四-二输入与非门 1片 （A12-A14) 74LS74 双D触发器 1片 (A21) 74LS112 双JK触发器 1片 (A32)1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能双D触发器74LS74引脚 双JK触发器74LS112引脚74LS742为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图3.12.1 基本RS 触发器电路 3 1 2 4 5Q6三、 实验内容及步骤1. 基本RS触发器功能测试两个TTL与非门首尾相接构成的基本RS触发器的电路如图3.12.1所示。0 1 1 0 3为深入学习习近平新时代中国特色社会
