为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验七 水体氨态氮、亚硝态氮和硝态氮的测定为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、氨态氮的测定纳氏试剂法Nesslers reagent Spectrophotometric 实验目的 实验原理 实验仪器和试剂 主要操作步骤 结果与计算 结果分析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）实验目的 复习分光光度计的使用 学习其中一种比色法测定水中氨氮含量的原理和操作方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）实验原理 纳氏试剂是碘化汞钾（K2HgI4）的强碱性溶液，它能与氨氮反应生成棕色的难溶络合物，浓度很小时，在水中以胶态形式存在，呈现为橙黄色。反应如下式所示：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图
