为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能实验技能一 实验设计的基本原则第一单元 细胞的概述及其分子组成为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能(2019 全 国 ，29) 根 据 遗 传 物 质 的 化 学 组 成 ， 可 将 病 毒 分 为RNA 病 毒 和DNA 病 毒两 种 类 型 ， 有 些 病 毒 对 人 类 健 康 会 造 成 很 大 危 害 。 通 常 ， 一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假 设 在 宿 主 细 胞 内 不 发 生 碱 基之 间 的 相 互 转 换 ， 请 利 用 放 射 性 同 位 素标 记的 方 法 ， 以 体 外 培 养 的 宿 主 细 胞等 为 材 料 ， 设 计 实 验 以 确 定 一 种新 病 毒 的 类 型 。 简 要 写 出(1) 实 验 思 路 ；(2) 预 期 实 验 结 果 及 结 论 即 可 。( 要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)典例引领为深入学习习近平新时代中国特色社会主
