为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作文网课主讲教师：小升初第三课（五，六年级）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能习作重点分析：1、如何寻找文章主题，谁发生了什么事情，怎么了？解析：该文章对于同学们来说有一个非常重要的选材问题，选材的难易，直接决定了你是否能写好这篇作文。例如（生气、伤心）。其次如何寻找典型事例突出情绪主题。2、如何选择典型事例？解析：选择典型事例的时候，一定要紧扣文章的中心，例如（因为什么所以生气），选择一件时间线较短的事件作为典型事例。3、如何对事件进行描写，并总结突出中心？解析：写作典型事例的时候，我们可以多运用动作，语言，心里活动等描写方式，来突出（生气、伤心、难过）并在最后总结人物因此怎么样，未来怎么样？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能习作重点分析：1、如何寻找文章主题，谁发生了什么事情，怎么了？解析：该文章对于同学们来说有一个非常重要
