为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能小学语文阅读教学中存在的问题及对策教育局教研室小语科：严考全为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能朗读在阅读教学中重要性的探究v 1 、从朗读开始学课文，可以将学习语文的起点降低，体现了教育公平性的原则。v 2 、在读中感悟，更能让孩子们领悟文中的情感，体现了学生的主体性。v 3 、声情并茂的朗读，可激发学生学习兴趣。v 4 、朗读是培养语感的最有效的途径。v 5 、朗读是积累语言的基础。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能朗读教学的要求 1. 正确：准确的普通话，按句逗停顿, 不唱读。2. 流利：读完整，不读断句；要读出句、段之间的停顿，连贯流畅，速度适中。 3. 有感情：语气、语调恰当；有轻重缓急；读出文章的思想感情；情感的表达要真挚、朴实、自然；要用自己声音的本色表情达意 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和
