为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能任你千变万化，我有宝典在手，就不怕！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能反问句、陈述句互改把字句、被字句 互改转述句缩句、扩句比喻、拟人句、排比句感叹句双重否定句关联词使用修改病句句型常考题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1 、先看句子里有没有否定词（不、没、非、无）2 、如果没有否定词的，在肯定词（是、能、会、有）前面加上否定词（不、没、非、无）3 、如果有否定词的，将否定词删掉。4 、在增加或删除过的词的前面加上“ 怎、怎么、难道、岂” 等反问语气词。5 、在结尾加上疑问助词“ 呢、吗” 等 ，句号改为问号。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能例：犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。否定词：不敢、不是。（有两个否
