小学鸡兔同笼问题ppt课件.pptx

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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能8.6 日 第一课 鸡兔同笼问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能例题1CONTENT 今有一笼,里面有鸡也有兔,数了数共有74 个头,200 只脚。问鸡和兔各有多少只?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能例题1CONTENT假设全是鸡,有脚多少只? 74*2=148 只少了多少只? 200-148=52 只一只兔少几只脚? 4-2=2 只兔有多少只? 52/2=26 只鸡有多少只? 74-26=48 只假设全是兔呢?答案是否不变?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能练习题1CONTENT鸡兔同笼,共有头40 个,脚114 只。鸡和兔共有多少只?兔(114-2*40 )/ (4-2 )=17 ,鸡40-17=23为深入学习习近平新时代中国特色

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