第七讲 展示空间设计1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节 展示空间的特性 老子所云：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。”空间也正是由虚和实所辨证的构成体，一方面“空”奠定了“实”的存在；而另一方面“实”又使“空”成为有形体。 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在视觉造型领域中，所谓空间是指实体与实体之间的相互关联而产生的一种环境，即“由实体环境所限定的场”，并由长度、宽度、高度等表现出来。 展示空间便是指这个意义范畴上的空间，是一种具有实用性的空间，是人们按照某种活动要求，采用某些构成手段和组合方式创造出来的有具体形象的展示形式。 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在展示活动中，空间实质上是由一种场所、环境或一种物体。同感觉它的人之间所产生的一种相互关系。它是在一定空间环境中组成一系列直观的视觉图式，提供一种合理有效的人与人、人与物的交流方式确保展家
