为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能广联达图形算量基础讲解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能教学内容1 、建筑物要计算哪些量 2 、小工程手工计算 3 、小工程软件计算 4 、实战工程演练 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1.1 、建筑物分层教学目的：让学生有分层的概念教学形式：建筑物放在什么上？问题引导地基上地基上面是什么？基础层基础上面是哪一层？地下室地下室可能有多少层n 层2 层上面是哪一层？1 层通常以什么形式表现？部分在地下，部分在地上。1 层上面是哪一层1 层或者首层1 层上面是哪一层2 n 层（或者标准层）2 n 层上面是哪一层顶层顶层上面是哪一层屋面层1 层为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1.1 、建造物分层任何建筑物我们都可以按下图的方法进行分层。我们
