为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能工程建设监理概论工程建设监理概论为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、课程总体设计二、课程内容与标准三、教学过程四、教学对象五、教学改革六、课程建设说课提纲说课提纲为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能一、课程总体设计1 1、设计依据 、设计依据定位分析： 定位分析：根据 根据“ “十二五 十二五” ”规划纲要对建筑业发展有关对建设的标准化 规划纲要对建筑业发展有关对建设的标准化和建筑品质的提升；规划建筑市场秩序；推动行业建筑技术进步及工 和建筑品质的提升；规划建筑市场秩序；推动行业建筑技术进步及工业化等的要求，建筑行业对监理从业人员的需求只会有增无减，这对 业化等的要求，建筑行业对监理从业人员的需求只会有增无减，这对我系各专业提供了更加广阔的就业岗位。 我系各专业提供了更加广阔的就业岗位。课程性质： 课程性质：建设工程
