为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能3.2 循环语句为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能 掌握循环语句的功能和格式，能由循环结构写出循环语句，并学会用计算机解决简单的实际问题.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能1.指出下图中的循环变量,循环体,循环终止条件.否开始n=1a=15n输出an=n+1n66结束是变量n控制着循环的开始和结束,称为循环变量.反复执行的部分，称为循环体.此用于判断是否继续执行循环体，称为循环的终止条件.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能2.画出循环结构的算法框图的基本模式循环变量=初始值循环体循环变量=循环变量的后继值循环变量是否成立是否为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神, 贯彻全国教育大会精神, 充分发挥中小学图书室育人功能思
